Qu'est-ce que la Psychologie Fonctionnelle ?
La Psychologie Fonctionnelle est une approche psychologique précise, structurée et intégrative, issue du Néo‑Fonctionnalisme, développée en Europe à partir des travaux de Luciano Rispoli. Elle étudie le fonctionnement global de la personne à travers l’interaction constante entre le corps, les émotions, les processus cognitifs, relationnels et neuro‑végétatifs.
L’École Française de Psychologie Fonctionnelle est un centre de formations dédié à l’enseignement, à la transmission et à l’approfondissement de cette approche. Elle propose des formations théoriques et expérientielles permettant d’acquérir une compréhension fine du fonctionnement humain et des outils méthodologiques rigoureux, dans un cadre pédagogique clairement défini.
Une psychologie du fonctionnement humain
La Psychologie Fonctionnelle observe et analyse le fonctionnement de la personne sur plusieurs plans interdépendants : corporel, émotionnel, cognitif, postural, relationnel et physiologique. Elle s’appuie sur des concepts centraux tels que les Fonctions du Soi, les Expériences de Base, les variables de fonctionnement et les processus d’autorégulation.
Cette approche permet une lecture cohérente et précise des difficultés humaines, du stress, des blocages relationnels et des déséquilibres fonctionnels, en mettant en évidence les liens entre vécu corporel, organisation émotionnelle et comportements.
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La Psychologie Fonctionnelle :
une approche globale et précise
La Psychologie Fonctionnelle est une approche psychocorporelle qui étudie l’être humain à travers quatre plans interdépendants : émotionnel, postural/musculaire, physiologique et cognitif/symbolique. Elle utilise des outils tels que la respiration, le mouvement, la voix, les massages, les imaginations guidées et la parole pour favoriser l’intégration de ces dimensions.
Cette méthode permet de comprendre nos fonctionnements fondamentaux, nos manques éventuels et les moyens d’y remédier afin de satisfaire nos besoins profonds, tout en respectant l’unité de la personne. Elle repose sur les concepts clés de la Psychologie Fonctionnelle : les Expériences de Base et les Fonctions du Soi.
Fondée par le professeur Luciano Rispoli, la Psychologie Fonctionnelle a été la première école de psychologie reconnue par l’État italien et est aujourd’hui enseignée dans les universités de Naples, Rome, Padoue et Catane. Elle s’appuie sur des décennies d’observations et de recherches en neurosciences, psychophysiologie et biologie, et continue d’explorer l’influence de l’environnement sur le développement humain.
NEO-FONCTIONALISME
Le néo-Fonctionnalisme est une aire de pensée. La Psychologie Fonctionnelle et la Psychothérapie Fonctionnelle sont des méthodologies pédagogiques et d’accompagnement, et non des titres réglementés.
LA PSYCHOLOGIE FONCTIONNELLE
La Psychologie Fonctionnelle et l’accompagnement Fonctionnel ont été créés par Pr. Luciano Rispoli après de très nombreuses années de recherche, d’activités cliniques et théoriques, et d’investigations dans différents champs. Ces méthodes sont conçues pour l’apprentissage et le développement de compétences d’accompagnement, et ne confèrent aucun titre légal en France.
LES DIFFÉRENTES ÉCOLES
Italie – Mexique – France (centre de formation privé)
La présence en France correspond à un centre de formations privé et ne constitue pas une reconnaissance par l’État français.
AFFILIATION
L'Académie française entretient des relations avec l’Association internationale de Psychothérapie Fonctionnelle à titre scientifique et pédagogique, sans implication réglementaire.
MENTION LÉGALE
Ce site a une vocation informatif et pédagogique. L’École Française de Psychologie Fonctionnelle est un centre de formations privé. Elle ne se substitue pas aux universités françaises et n’attribue pas le titre de psychologue ou de psychothérapeute au sens de la législation française.
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